规章制度

中共浙江水利水电学院委员会关于进一步加强和改进学校宣传思想工作的实施意见

发布时间:2017-04-21浏览次数:106

  浙水院党〔2014〕17号

党委各部门、各党总支、直属党支部:

    为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和全国、全省宣传思想工作会议精神,进一步加强和改进我校宣传思想工作,切实加强对意识形态工作的领导,经党委研究,现提出如下实施意见:

    一、总体要求和根本任务

    1、高举中国特色社会主义伟大旗帜,不断巩固马克思主义在宣传思想文化工作中的指导地位,树立实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想,为助力“五水共治”、建设美丽浙江,加快推进浙江水利现代化,建设一所学科特色鲜明、水利人才培养和科研科技服务具有一定影响力和知名度的应用型本科院校提供强大的思想保证和精神支柱。

    2、坚持社会主义办学方向,增强政治意识、政权意识和阵地意识,把立德树人作为学校的根本任务。加强教师和学生的社会主义核心价值观学习教育,加强校风、师风、学风建设,积极营造和谐文明向上的校园文化,不断提升师生的思想道德素质,为培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人打下坚实的思想基础,为实现伟大的中国梦添砖加瓦、固本强基,为浙江区域经济和社会发展培养和输送优秀人才。

    二、加强和改进思想政治理论课教学工作

3、加强思想政治理论课的组织领导。学校成立由党委书记任组长的思想政治工作领导小组。党委定期专题研究思想政治理论课建设工作,制订学校思想政治理论课建设规划和相应的政策,协调解决思想政治理论课建设中的有关问题。校领导坚持讲课和听课制度,对思想政治理论课建设进行具体指导。校领导班子成员每学期至少为学生上1次思想政治理论课,主要领导每年听课不少于4学时。要积极为思想政治理论课的建设创造条件,在教改项目、学习、培训、社会考察、调研等方面给予思想政治理论课教师一定的政策倾斜。

    4、加强思想政治理论课教学改革。以创新教学方法为突破口,努力增强思想政治理论课的吸引力和感染力,在完善启发式、案例式教学的基础上,探究专题式教学,调动学生的积极性和主动性。加强教学内容的针对性,将《中国特色社会主义在浙江的实践》、《浙江精神与浙江发展》引入课堂,作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》的辅助教材。要邀请地方党政领导干部、校外专家学者来校作形势政策报告。实现教学规模以中班教学为主体,积极创造条件进行适当的小班教学。探索并重构课程考核的权重指标,加大平时考核在总成绩中的权重,形成思想政治理论课科学合理的评价机制和体系。不断探索实践教学的新形式,建设若干个有代表性的社会实践基地,积极开展社会调研、课题研究等活动,充分利用校内外各种资源,坚持课内和课外、校内和校外、集中和分散相结合的原则,形成规范、多元的实践教学体系,使思想政治理论课实践教学真正成为学生深化、体验、升华课堂教学的重要途径。

    5、加强思想政治理论课队伍建设,提升整体水平。逐步使思想政治理论课专任教师在总体数量上达到教育部的要求。实行思想政治理论课教师资格准入制度,健全思想政治理论课教师的管理机制,鼓励现任教师到重点高校进修深造或学历提升,组织教师外出考察调研,拓宽思路,提升素质。加强新任教师岗前培训,力争每位思想政治理论课青年教师一年内至少参加1次培训。抓紧引进高层次学科带头人,努力提升师资队伍整体水平。加强思想政治理论课教师与学校党团组织工作者、辅导员队伍的融合,鼓励思想政治理论课教师参与日常思政工作,倡导有一定学科背景的辅导员从事思想政治理论课教学。思想政治理论课教师应加强对学生马克思主义理论社团的指导,为学校主流宣传媒体提供理论支撑。

6、加强思想政治理论课研究。加强马克思主义理论研究,为思想政治理论课教学提供学理支撑。鼓励教师积极申报教育部、浙江省哲学社会科学规划、省厅人文社科课题。根据教师的学科背景和发展方向,进行资源整合,组建若干研究团队,提升整体研究能力。加强对教材内容的研究,实现教材内容体系向教学内容体系的创造性转化。以课题为载体,积极做好贴近学生、贴近社会的调研考察,力争每位教师每年参与、完成一个富有实效的课题,进而提高思想政治理论课的教学效果。

三、加强青年教师和学生的思想政治工作

7、加强师德师风建设,尤其要把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置。通过报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等行之有效的学习方式,帮助青年教师明辨理论是非、澄清模糊认识,坚持正确的政治方向,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,坚定永远跟党走的信念。建立青年教师上岗培训制度,把师德规范纳入青年教师培训计划,并实施培训考核,考核不合格不能上岗。实施青年教师培养助讲制,开展两年一度“我最喜爱的教师”评选,发挥示范引领作用,为青年教师树立学习榜样。

8、进一步完善青年教师实践锻炼机制。根据需要,组织40周岁及以下中青年专业教师到企业或生产服务一线顶岗实践、挂职锻炼,开展调查研究、学习考察、志愿服务,提升整体素质,在专业实践和社会调研中坚定信念,磨砺意志,成长成才。每年根据上级和学校统一安排,选派优秀青年教师参加教育系统、团系统的挂职锻炼;选派优秀青年教师到重点本科院校学习锻炼;引导青年教师发挥自身优势,主动参与并指导学生思想政治教育和大学生社会实践、志愿活动。青年教师晋升高一级专业技术职务(职称),原则上应具有从事学生思想政治教育的工作经历。

    9、着力解决青年教师实际问题。建立健全领导干部联系青年教师、与青年教师谈心谈话制度,及时发现并帮助他们解决工作和生活上的困难,给他们提供一些发展和成长的平台,鼓励青年教师突颖而出。不断完善辅导员合理流动机制,逐步解决不同身份辅导员的编制待遇问题。按照重在实绩的原则,在职称评审中同等条件下适当向辅导员倾斜。

    10、加强大学生思想政治教育工作。坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,大力推进“立德修身”德育教育工程。深入开展中国梦主题教育实践活动,加强对大学生社会主义和改革开放教育,尤其是基本国情和近代史教育,让广大学生从内心深处感受社会主义好、坚定跟党走,激发责任感、使命感,树立大学梦、青春梦,为实现伟大的中国梦而发奋学习、奉献青春。各分院要结合实际,在实现思想政治工作分院化、特色化、品牌化方面取得新成效。

11、进一步深化实践育人工作。认真落实大学生社会实践分层分类机制建设,组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明、创新创业等实践活动。建设好若干个大学生社会实践基地,为大学生社会实践提供各项保障。精心组织好每年大学生暑期社会实践活动,以学生专业社团为支撑,积极开展大学生志愿活动,组织好“两项计划”志愿服务工作,使大学生在实践中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感和使命感。

12、重视大学生思想政治工作的评估检查。党委、行政要把大学生思想政治工作纳入督查范围,每两年至少进行一次专项调研和督查。分院、部要对照《全国大学生思想政治教育工作测评体系(试行)》进行自测,形成自测自评报告,及时报学校党委。

四、加强校园文化建设工作

13、坚持文化育人,繁荣校园文化。校园文化建设要以中国梦宣传教育为主题,以水文化为特色,以评选“我最喜爱的教师”、“十佳大学生”等为抓手,以办好一年一度的文化艺术节和学术科技节为重要载体,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动学雷锋活动和志愿者服务常态化、机制化,使校园成为师生的精神家园和成长乐园。

    14、积极培育校园文化活动品牌。继续培育一批凸显时代特征、突出学校特色的校园文化品牌,推动全校形成各具特色、充满感召力和渗透力的校园文化建设格局。做精做强水文化品牌,积极探索水文化教育与学生思想道德教育相结合的有效形式,继续在全校学生中开设水文化必修课。建设“一院一品”,在原有8个校级校园文化品牌基础上,每分院至少有一个校级品牌;努力培育教工校园文化品牌,逐年增加校园文化建设和活动经费。党委宣传部负责牵头制定年度活动计划,统筹协调指导各项活动,学工、工会、共青团等部门共同参与、积极配合。

    15、继续加强大学生社团建设和管理。坚持传承与创新发展,繁荣社团文化,培育特色社团,近三年重点建设20至30个精品社团,给予一定的经费支持,形成学校搭台、社团唱戏的校园文化格局。加强社团指导教师队伍建设,聘请确有专长、有责任心的指导老师,担任社团指导工作。支持理论研究型大学生社团的建设,以社科教师为指导老师,重点资助扶持青年马克思主义读书社团。

16、大力推进大学生公寓文化建设。将学生文明寝室创建工作纳入学校精神文明建设的总体规划之中,树立生活德育理念,落实寝室卫生日常检查与学生德育考评、党员发展考评紧密挂钩,创建引领学生成长成才的生活德育体系。认真落实近期出台的《浙江水利水电学院关于进一步推进文明寝室建设工作的若干意见》,进一步落实干部、教师联系学生寝室制度,将教师联系学生寝室工作纳入教师岗位职责。        

五、加强宣传思想阵地建设和管理

    17、切实加强课堂教学管理,严格课堂讲授纪律。对思想认识问题,加强正面宣传教育;对重大政治原则和大是大非问题,旗帜鲜明,绝不给错误思潮和主张提供传播渠道。宣传部门要落实定期听课制度,有关部门在人文社科类教师引进、评奖评优、成果申报评审时征求宣传部门意见。继续严格执行论坛、讲座、报告会等审批、备案制度。

18、充分发挥好校报、校园网、广播台、宣传栏、显示屏等各宣传阵地的作用,严格落实“谁主管、谁负责”和“属地管理原则”,做到守土有责、守土负责、守土尽责。加强对校内出版物、宣传横幅等的审批或备案管理,进一步完善制度并严格按规定执行。

19、把网络作为宣传思想工作的主战场,加强网络管理。大力推进校园网、微博、微信等新媒体和传统媒介的融合发展。丰富思想政治教育主题网站,确立网上先进思想文化的主导地位。坚持贴近学生、贴近实际,充分发挥微博、微信等新媒体在思政工作中的积极作用,传播正能量,形成网上思想文化教育体系。加强网络思政队伍、管理制度等建设,强化技术分析控制,建立健全重大舆情沟通研判机制,有效应对涉及师生的舆论事件。

六、加强对高校宣传思想工作的组织领导

    20、学校党委要高度重视宣传思想政治工作,切实增强政治意识、政权意识和阵地意识,牢牢掌握意识形态领域的主导权、管理权和话语权。党委书记、校长要带头抓宣传思想工作,领导班子其他成员要加强分工合作,建立责权明晰、分工明确、运转有序的工作机制,形成党委统一领导、党政齐抓共管、校分院层层落实的大宣教工作格局。宣传思想工作要与学校其他工作同时研究部署、同步考核奖惩,每学期至少召开一次党委会,专题研究宣传思想工作、师德师风建设、思想政治理论课教学和学生思想政治工作。各分院党组织和行政主要负责人要切实抓好分院宣传思想工作。

    21、宣传部是学校党委负责宣传思想工作的综合工作部门,部长由学校党委领导班子成员兼任。宣传思想工作部门负责新闻宣传网络管理工作,并落实相关工作人员,建立新闻中心和网络信息管理办公室。建设一支政治坚定、作风过硬、有较高理论素养和政策水平的宣传思想工作队伍。各分院应落实负责宣传思想政治工作的人员。要按照《浙江水利水电学院关于进一步加强辅导员队伍建设若干规定》,加强辅导员队伍建设。从事宣传思想政治工作的人员,可根据省、厅有关政策,按工作性质评聘思想政治教育、新闻、编辑出版等专业技术岗位。

    22、宣传部要加强组织协调,建好阵地、抓好队伍、管好导向。组织、人事、财务等部门要根据工作职责,认真落实并不断完善对学校宣传思想工作的支持政策和工作措施。工会、共青团等要动员师生力量积极参与。科研管理部门要在思政课题研究上给予大力支持。

中共浙江水利水电学院委员会

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